Phân loại rác thải, tái chế nhựa và giữ gìn cảnh quan đang được nhiều trường học ở Điện Biên duy trì, góp phần hình thành ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
Những năm gần đây, cùng với nhiệm vụ nâng cao chất lượng dạy và học, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Điện Biên chú trọng xây dựng môi trường học đường xanh, sạch, an toàn. Từ việc phân loại rác thải, chăm sóc khuôn viên đến tái chế vật liệu nhựa, nhiều trường học đang tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường.
Tại nhiều trường học vùng cao, thùng rác phân loại được bố trí ngay trong sân trường và trước cửa lớp học để học sinh thuận tiện sử dụng. Các loại rác sinh hoạt, rác tái chế được hướng dẫn phân loại ngay từ đầu năm học. Dù điều kiện cơ sở vật chất còn hạn chế, việc duy trì vệ sinh trường lớp vẫn được nhiều nhà trường thực hiện thường xuyên.
Khu vực phân loại, thu gom rác thải tại Trường Tiểu học Bế Văn Đàn, tỉnh Điện Biên được duy trì thường xuyên, góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
Không ít cơ sở giáo dục tận dụng chai nhựa, lốp xe cũ hay vật liệu đã qua sử dụng để làm bồn hoa, mô hình trang trí và đồ dùng học tập. Những góc trường từng đơn điệu nay được phủ xanh bằng cây hoa và các sản phẩm tái chế do chính giáo viên, học sinh thực hiện.
Ông Nguyễn Văn Mạnh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên cho biết: Việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường được các trường lồng ghép trong giờ sinh hoạt, hoạt động ngoại khóa và lao động tập thể. Qua đó, học sinh được hướng dẫn kỹ năng giữ gìn vệ sinh cá nhân, bỏ rác đúng nơi quy định và hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần.
Theo ghi nhận thực tế, tại khu vực vùng dân tộc thiểu số, cách tuyên truyền được triển khai linh hoạt, gần gũi với đời sống học sinh. Nhiều trường tổ chức các buổi vệ sinh khuôn viên định kỳ, phát động phong trào chăm sóc cây xanh hoặc thi làm sản phẩm tái chế. Hoạt động tuy không lớn nhưng tạo được sự hưởng ứng tích cực từ học sinh và phụ huynh.
Trường Mầm non Thanh Bình, tỉnh Điện Biên tận dụng lốp ô tô cũ làm vật dụng trang trí, góp phần tạo không gian học tập xanh, thân thiện cho trẻ.
Điểm đáng chú ý là nhận thức của học sinh đang dần thay đổi. Tình trạng xả rác trong trường học giảm hơn trước. Nhiều em đã hình thành thói quen tự giác nhặt rác, vệ sinh lớp học và nhắc nhở bạn bè cùng giữ gìn cảnh quan chung.
Bên cạnh kết quả đạt được, công tác phân loại và xử lý rác thải tại một số điểm trường vùng sâu vẫn gặp khó khăn do thiếu trang thiết bị và điều kiện thu gom. Ở nhiều nơi, khoảng cách xa khu dân cư khiến việc vận chuyển rác chưa thuận lợi. Tuy nhiên, các nhà trường vẫn ưu tiên duy trì nền nếp vệ sinh hằng ngày để tạo môi trường học tập sạch sẽ cho học sinh.
Theo ngành giáo dục địa phương, xây dựng trường học xanh không chỉ giúp cải thiện cảnh quan mà còn góp phần giáo dục kỹ năng sống và nâng cao ý thức cộng đồng cho học sinh vùng cao. Khi ý thức bảo vệ môi trường được hình thành từ trường học, hiệu quả sẽ lan tỏa tới gia đình và khu dân cư.
Từ những việc làm nhỏ nhưng thiết thực, các cơ sở giáo dục tại Điện Biên đang từng bước xây dựng môi trường học đường thân thiện, góp phần lan tỏa lối sống xanh trong cộng đồng.